Punjab has emerged as a leader across the country in the field of school education: पंजाब के शिक्षा मंत्री एस. हरजोत सिंह बैंस ने राज्य में शिक्षा के क्षेत्र में ऐतिहासिक बदलाव का दावा करते हुए कहा कि पंजाब ने ‘नीति आयोग स्कूल शिक्षा गुणवत्ता सूचकांक 2026’ में केरल को पीछे छोड़ते हुए शीर्ष स्थान हासिल किया है।
‘आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस’ को मुख्य विषय के रूप में शुरु करने वाला पंजाब देश का पहला राज्य
जहां 2022 में 8,000 स्कूलों में चारदीवारी नहीं थी और लगभग 4 लाख छात्र बोरी पर बैठकर पढ़ाई करने को मजबूर थे, वहीं आज पंजाब के सरकारी स्कूलों के 882 छात्रों ने NEET परीक्षा उत्तीर्ण की है और पंजाब देश का पहला राज्य बन गया है जिसने कक्षा 1 से 12 तक ‘आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस’ को मुख्य विषय के रूप में शुरू किया है। यह वही बदलाव है जिसका वादा आम आदमी पार्टी के नेतृत्व वाली पंजाब सरकार ने किया था।
विधायक प्रोफेसर जसवंत सिंह गज्जनमजरा द्वारा लाए गए शिक्षा संबंधी प्रस्ताव पर बहस में भाग लेते हुए, स्कूल शिक्षा मंत्री एस. हरजोत सिंह बैंस ने जुलाई 2022 में पदभार ग्रहण करने के समय स्कूलों की दयनीय स्थिति को याद किया।
8,000 से अधिक स्कूलों में चारदीवारी नहीं थी
बुनियादी ढांचे के प्रारंभिक सर्वेक्षण के परिणामों की व्याख्या करते हुए श्री बैंस ने कहा कि 8,000 से अधिक स्कूलों में चारदीवारी नहीं थी, 3,200 स्कूलों में उपयोग योग्य शौचालय नहीं थे और लगभग 4 लाख बच्चों को जमीन पर बैठने के लिए मजबूर होना पड़ा। पाठ्यपुस्तकें अक्टूबर-नवंबर में स्कूलों तक पहुंचती थीं, जिससे शैक्षणिक सत्र के कई महीने बर्बाद हो जाते थे। उन्होंने किसी भी सरकारी शिक्षक को इसकी पुष्टि करने की चुनौती देते हुए कहा, “अब वही पाठ्यपुस्तकें 15 फरवरी तक जिला मुख्यालय पहुंच जाती हैं और 31 मार्च तक वितरित कर दी जाती हैं।” अपने शासन मॉडल की व्याख्या करते हुए, श्री बैंस ने कहा कि उन्होंने व्यक्तिगत रूप से पंजाब के हर जिले में 2,000 से अधिक सरकारी स्कूलों का दौरा किया है, जिनमें सीमावर्ती स्कूल, शून्य रेखा से सटे गांव और दूरदराज के क्षेत्र शामिल हैं।
‘मिशन समर्थ’ भारत के सबसे बड़े बुनियादी शिक्षा कार्यक्रमों में से एक बनकर उभरी
उन्होंने सदन को बताया कि सरकार की प्रमुख परियोजना ‘मिशन समर्थ’ भारत के सबसे बड़े बुनियादी शिक्षा कार्यक्रमों में से एक बनकर उभरी है। इसके स्तर-आधारित शिक्षण मॉडल के तहत, छात्रों को उनकी सीखने की क्षमता के अनुसार समूहों में बांटा जाता है, न कि ग्रेड के अनुसार, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रत्येक बच्चे को पढ़ने, लिखने और गणित में अच्छी तरह से पढ़ाया जाए। एस. हरजोत बैंस ने कहा, “सितंबर-अक्टूबर 2022 में जब मैंने स्कूलों का दौरा किया, तो मैंने कक्षा 8 के ऐसे छात्रों को देखा जो साधारण वाक्य भी नहीं लिख पाते थे। कुछ छात्र जोड़-घटाव भी ठीक से नहीं कर पाते थे। हमने इन छात्रों की पहचान की और उन्हें कक्षा 3 के पाठ्यक्रम से पढ़ाया। आज वे अच्छा सुधार कर रहे हैं।” उन्होंने आगे बताया कि इस कार्यक्रम के तहत अब प्रतिवर्ष लगभग 12 लाख छात्र और 70,000 से अधिक शिक्षक लाभान्वित हो रहे हैं।
‘पंजाब एकेडमिक कोचिंग फॉर एक्सीलेंस’ (PACE) पहल का स्पष्ट परिणाम
सरकारी स्कूलों के छात्रों के प्रदर्शन में सुधार के संबंध में, एस. हरजोत बैंस ने सदन को बताया कि पंजाब के सरकारी स्कूलों से NEET-UG उत्तीर्ण करने वाले छात्रों की संख्या 2021 में मात्र 80 से बढ़कर 2026 में 882 हो गई है। उन्होंने कहा कि ये परिणाम ‘पंजाब एकेडमिक कोचिंग फॉर एक्सीलेंस’ (PACE) पहल का स्पष्ट परिणाम हैं। उन्होंने आगे कहा, “पंजाब सरकार की शिक्षा क्रांति ने छात्रों को आशा की एक नई किरण दी है।” एस. बैंस ने बताया कि मजीठा के सरकारी स्कूलों के छह और दीनानगर के 17 छात्रों ने NEET परीक्षा उत्तीर्ण की है। ये आंकड़े निजी कोचिंग संस्थानों के नहीं, बल्कि हमारे सरकारी स्कूलों की महत्वपूर्ण उपलब्धियां हैं। उन्होंने एक साधारण परिवार की लड़की हरनूरप्रीत कौर का विशेष रूप से उल्लेख किया, जिसने अपनी श्रेणी में अखिल भारतीय रैंक 3140 हासिल की, जो आज के सरकारी स्कूलों की क्षमता को दर्शाता है।
हरियाणा शिक्षक पात्रता परीक्षा का परिणाम हुआ जारी, जानिए घर बैठे कैसे चेक करें अपना रिजल्ट
विपक्ष को निशाना बनाते हुए शिक्षा मंत्री ने पलटवार किया, “अगर आप चाहें तो मुझे व्यक्तिगत रूप से निशाना बना सकते हैं। आप सरकारी स्कूलों को क्यों निशाना बना रहे हैं? कुछ नकारात्मक सोच वाले लोगों द्वारा फैलाए गए झूठे प्रचार ने पहले ही लोगों को सरकारी स्कूलों से दूर कर दिया है।” । सरकारी स्कूलों में नामांकन दर में गिरावट के संबंध में पूछे गए सवालों का जवाब देते हुए, श्री बैंस ने कहा कि यह प्रवृत्ति केवल पंजाब तक ही सीमित नहीं है, बल्कि कोविड के बाद से पूरे देश में देखी गई है। उन्होंने आगे कहा, “अखिल भारतीय आंकड़ों का हवाला देते हुए उन्होंने बताया कि सरकारी स्कूलों में नामांकित छात्रों की संख्या में 1.76 करोड़ की कमी आई है। कोविड के दौरान सरकारी स्कूलों में नामांकन वास्तव में बढ़ा था। लेकिन उसके बाद से यह संख्या हर जगह घट गई है।”
उदाहरण देते हुए श्री बैंस ने बताया कि बिहार में 24 लाख छात्र थे, जो पहले घटकर 21 लाख रह गए थे और इस वर्ष इनके और घटकर 19 लाख होने का अनुमान है। इसी प्रकार, उत्तर प्रदेश में भी यह संख्या पहले 44 लाख से घटकर 41 लाख हो गई है, जिसके इस वर्ष 41 लाख रहने का अनुमान है। इसके अलावा, महाराष्ट्र में भी यह संख्या 23 लाख से घटकर 21 लाख हो गई है। एस. बैंस ने कहा, “उन्होंने भारत सरकार द्वारा 2023 में शुरू की गई अपार आईडी पहल का भी जिक्र किया। अब हर छात्र के पास एक विशिष्ट आईडी है। पहले एक बच्चा छह स्कूलों में दाखिला तो ले लेता था, लेकिन किसी में भी पढ़ाई नहीं करता था। इसीलिए अब ये आंकड़े बेहतर हो रहे हैं।”
स्कूल को विश्व स्तरीय बनाने के लिए 18 करोड़ रुपये खर्च किए
शिक्षा मंत्री ने विस्तृत जानकारी देते हुए बताया कि 19,125 सरकारी विद्यालयों में 2,638 करोड़ रुपये की अवसंरचना संबंधी परियोजनाएं पूरी की जा चुकी हैं। आगे और सुधार कार्यों के लिए इस वर्ष विश्व बैंक से 1,000 करोड़ रुपये की अतिरिक्त राशि स्वीकृत की गई है। एस. हरजोत बैंस ने कई प्रतिष्ठित स्कूलों का जिक्र किया जिनका कायापलट हो चुका है। उन्होंने लुधियाना के शहीद सुखदेव थापर के नाम पर बने प्रतिष्ठित स्कूल का उदाहरण दिया, जिसके बारे में उन्होंने कहा कि एक समय इसकी बिल्कुल उपेक्षा की गई थी। उन्होंने कहा, “आज इस स्कूल को विश्व स्तरीय बनाने के लिए 18 करोड़ रुपये खर्च किए जा रहे हैं। इस साल स्कूल के 17 छात्रों ने NEET परीक्षा भी पास की है। उन्होंने आगे कहा कि भगवंत सिंह मान के नेतृत्व वाली पंजाब सरकार सरकारी स्कूलों को अंतिम विकल्प से प्रथम विकल्प में बदल रही है। हम यहीं नहीं रुकेंगे। हम हर साल और भी ऊंचे लक्ष्य निर्धारित कर रहे हैं।
